№ 2 (2026): Медицина та фармацiя: освiтнi дискурси

Статті

• КОМПЕТЕНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ В СИМУЛЯЦІЙНОМУ НАВЧАННІ: ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ОСКІ ЗА ОСВІТНЬОЮ ПРОГРАМОЮ «МЕДИЦИНА»

  Юрій Леонідович Кучин, Юлія Миколаївна Бойко

  3-8

  • PDF

• РОЗВИТОК ТА РОЛЬ СИМУЛЯЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У ВИКЛАДАННІ ПЕДІАТРІЇ В НАЦІОНАЛЬНОМУ МЕДИЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ ІМЕНІ О. О. БОГОМОЛЬЦЯ В РАМКАХ ПРОЄКТУ ERASMUS+ UKRAINEDIGITRANS

  Євгенія Бурлака, Оксана Виговська, Інна Кучеренко, Анна Благая, Сергій Земсков

  9-15

  • PDF (English)

• ЦИФРОВІ ПЛАТФОРМИ ДЛЯ БЕЗПЕРЕРВНОГО ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ЛІКАРІВ У СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ

  Олена Петрівна Вєсова, Анна Ігорівна Кривошеєва, Валерій Валерійович Камінський

  16-24

  • PDF

• ЗАСТОСУВАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В МЕДИЧНІЙ ОСВІТІ: ЕТИКА ТА АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ

  Катерина Олександрівна Гололобова, Дмитро Вадимович Золотов, Оксана Анатоліївна Гриценко

  25-32

  • PDF

• ВИКЛАДАННЯ ПАТОМОРФОЛОГІЇ В УМОВАХ ВІЙНИ В УКРАЇНІ: ОСВІТНІ ПОТРЕБИ СТУДЕНТІВ-МЕДИКІВ У КИЄВІ

  В’ячеслав Діброва, Петро Кузик

  33-41

  • PDF (English)

• РОЛЬ ІНТЕРВЕНЦІЙНИХ КЛІНІЧНИХ ВИПРОБУВАНЬ В ОЦІНЦІ БЕЗПЕКИ ЛІКАРСЬКИХ ЗАСОБІВ: СТРУКТУРОВАНИЙ ОГЛЯД ДЛЯ ОСВІТНІХ ПРОГРАМ З ФАРМАКОНАГЛЯДУ

  Андрій Михайлович Дорошенко, Ганна Володимирівна Зайченко

  42-57

  • PDF

• КОНСТРУЮВАННЯ ІНСТРУМЕНТАРІЮ ДІАГНОСТИКИ ЕФЕКТИВНОСТІ МЕТОДИКИ РЕАЛІЗАЦІЇ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ У НАВЧАННІ ДИСЦИПЛІНИ «МЕТОДОЛОГІЯ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ» МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ G21 «БІОТЕХНОЛОГІЇ ТА БІОІНЖЕНЕРІЯ»

  Галина Миколаївна Зайцева, Тетяна Дмитрівна Рева, Оксана Миколаївна Чхало, Ярослава Миколаївна Пушкарьова

  58-62

  • PDF

• ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’Я НАЦІЇ В УМОВАХ ВІЙНИ В УКРАЇНІ: МЕДИКО-БІОЛОГІЧНІ ТА СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ

  Анастасія Олександрівна Качуренко, Яна Михайлівна Калініченко, Олена Валентинівна Журавель

  63-67

  • PDF

• ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «БІОТЕХНОЛОГІЇ ТА БІОІНЖЕНЕРІЯ» У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ УКРАЇНИ ТА ЄВРОПИ

  Наталія Олександрівна Козіко, Микола Володимирович Шумейко

  68-72

  • PDF

• ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ДЕРМАТОЛОГІВ: ДОСВІД УКРАЇНИ, ФРАНЦІЇ ТА ІТАЛІЇ

  Катерина Володимирівна Коляденко, Олександр Євгенович Федоренко

  73-79

  • PDF

• ВПЛИВ ОБРОБКИ ІНФОРМАЦІЇ ІНОЗЕМНОЮ МОВОЮ НА ДЕОНТОЛОГІЧНІ СУДЖЕННЯ: КОНЦЕПЦІЯ «ЕФЕКТУ МОРАЛЬНОЇ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ»

  Микола Володимирович Коромисел

  80-84

  • PDF

• МЕНТОРСТВО В МЕДИЧНІЙ ОСВІТІ: УКРАЇНСЬКИЙ ДОСВІД

  Леся Лимар, Ірина Костюк, Ярослава Демиденко, Олена Кефелі-Яновська, Ельвіра Джалілова

  85-89

  • PDF (English)

• МОДЕЛЮВАННЯ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ ПРОФЕСІЙНОГО МЕДИЧНОГО ДИСКУРСУ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ

  Ніна Павлівна Литвиненко, Володимир Володимирович Ніколаєв

  90-94

  • PDF

• ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПІДВИЩЕННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ТЕХНОЛОГІЙ РЕДАГУВАННЯ ГЕНОМУ В КУРСІ МОЛЕКУЛЯРНОЇ БІОЛОГІЇ

  Алла Георгіївна Михайлова

  95-100

  • PDF

• ФАКТОРИ, ЩО ВПЛИВАЮТЬ НА ВИБІР КАР’ЄРИ СТУДЕНТІВ-БІОТЕХНОЛОГІВ ТА ФАРМАЦЕВТІВ СТАРШИХ КУРСІВ

  Тетяна Степанівна Негода, Жанна Миколаївна Полова

  101-106

  • PDF

• ЛОГІКО-ДИДАКТИЧНА СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «НАУКОВО ДОКАЗОВА ПРАКТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ У ФІЗИЧНІЙ ТЕРАПІЇ»

  Наталія Василівна Стучинська, Оксана Миколаївна Мельник

  107-112

  • PDF

• ВАЖЛИВІСТЬ КОМУНІКАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У ПІДГОТОВЦІ СТУДЕНТІВ ФАРМАЦЕВТИЧНИХ ТА БІОТЕХНОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ В УМОВАХ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ ГАЛУЗІ

  Наталія Василівна Шолойко, Вікторія Валентинівна Довжук, Людмила Володимирівна Коновалова, Людмила Володимирівна Коношевич

  113-117

  • PDF