ВАЖЛИВІСТЬ КОМУНІКАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У ПІДГОТОВЦІ СТУДЕНТІВ ФАРМАЦЕВТИЧНИХ ТА БІОТЕХНОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ В УМОВАХ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ ГАЛУЗІ

Анотація

В умовах інтелектуалізації галузі, переходу на цифрові стандарти реєстрації ліків (eCTD) та інтенсивного розвитку біосимілярів та зростання ролі біотехнології, здатність до ефективного фахового діалогу визначена як критична мета-компетенція. У статті обґрунтовано стратегічну значущість комунікаційної компетентності як фундаменту професійної підготовки майбутніх фахівців фармацевтичного та біотехнологічного профілю. Проаналізовано ефективність впровадження інтерактивних методів навчання, зокрема круглих столів та кейс-стаді, що імітують реальні регуляторні, виробничі та економіко-аналітичні сценарії, включаючи елементи економічного аналізу. Висвітлено роль міждисциплінарної взаємодії («розробник – регулятор – бізнес») та елементів дуальної освіти на базі лідерів індустрії (АТ «Фармак», ПРАТ «Дарниця») у формуванні практичних навичок наукового нетворкінгу та пацієнтоцентричної комунікації. Доведено, що модернізація освітнього процесу через посилення комунікаційної складової є необхідною умовою для підготовки кадрів, здатних забезпечити реалізацію стратегії розвитку українського біотеху до 2030 року та успішну інтеграцію галузі в європейський простір.