ДЕЯКІ АСПЕКТИ ТРЕНІНГУ «ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОГО МОДУСУ В СТОМАТОЛОГІЧНОМУ СЕРЕДОВИЩІ»

Анотація

Статтю присвячено актуальній проблемі формування комунікативної компетентності майбутніх стоматологів як ключового компонента їхньої професійної підготовки та власне формуванню синергічного утворення – позитивного комунікативного модуса, який визначає ефективність комунікації протягом підготовки здобувачів освіти в закладі ЗВО. Розвиток комунікативної компетентності є необхідною складовою професійної підготовки майбутніх стоматологів, адже ефективна взаємодія з пацієнтом суттєво впливає не лише на якість надання стоматологічної допомоги, а й на психологічний комфорт пацієнта та дотримання етичних стандартів у медичній практиці. У статті проаналізовано наукові підходи до визначення структури та змісту комунікативної підготовки фахівців медичної галузі, окреслено науково-педагогічні засади та потребу в спеціалізованих програмах саме для стоматологічного профілю.Розроблена програма «Формування комунікативного модуса в стоматологічному середовищі» враховує актуальні освітні потреби, має міждисциплінарний характер і поєднує теоретичну, практичну та рефлексивну компоненти підготовки. Її перевагами є практична спрямованість, використання інтерактивних методів, залучення студентів до аналізу типових ситуацій стоматологічної практики, а також акцент на розвитку емоційної компетентності та навичок саморефлексії. У статті описано зміст, структуру, методи, види й форми реалізації навчальної програми «Формування комунікативного модуса в стоматологічному середовищі», розрахованої на 1 кредит ЄКТС. Представлені приклади тренінгових вправ, що сприяють розвитку професійної комунікації, активного слухання, управління конфліктами та рефлексії. Упровадження такої програми в освітній процес сприятиме системному формуванню професійного комунікативного стилю майбутніх стоматологів, їхній готовності до ефективної взаємодії в умовах сучасної медичної практики та підвищенню загальної якості стоматологічної допомоги.