Стучинська, Н. В., Храпійчук, Г. В., & Любчик, О. К. (2026). ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ОНЛАЙН-ЛЕКЦІЙ НА ЗАСАДАХ ТРАВМА-ОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ. Медицина та фармація: освітні дискурси, (1), 62–70. https://doi.org/10.32782/eddiscourses/2026-1-9